Que faisons-nous quand nous rêvons ? Nous mobilisons ensemble des idées et des émotions que, bien souvent, nous ne savons pas (ou n’osons pas !) mobiliser en état de veille. Ainsi défini, le rêve procède du même fonctionnement que la découverte scientifique : mettre en relation des idées que nous ne savons pas (ou n’osons pas) associer habituellement. Nous sommes bien là dans l’imagination et la créativité qui, peut-être, sont les piliers du rêve, de la science et des arts…
Comment rêve-t-on ? Quelles différences y a-t-il entre le rêve en état de sommeil et de veille ? Comment se font les découvertes scientifiques ? Quels sont les points communs et les différences entre les deux ? Pourquoi le rêve a-t-il si mauvaise réputation dans notre société, dans notre école ? Ces Rencontres sont conçues comme des échanges. Elles doivent permettre aux enseignants, débutants ou expérimentés, d’échanger librement avec les intervenants sur la question du rêve, de l’imagination, de la créativité et de la découverte scientifique.
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