Antoine Prost suit une formation classique : Khâgne au Lycée du parc à Lyon, Ecole normale supérieure de la rue d’Ulm (1953) et agrégation d’histoire (1957). Il soutient une thèse de 3e cycle en sciences politique en 1964 sur La CGT à l'époque du Front populaire et une thèse d’Etat en 1975 : Les Anciens combattants et la société française (1914- 1939).
Il débute comme professeur de lycée à Orléans, avant de devenir assistant, puis maître- assistant à la Sorbonne. Professeur à Orléans (1969-1979) puis à Paris-I (1979-1998), dont il a dirigé le Centre d'histoire sociale du XX° siècle, laboratoire associé au CNRS. Il a été vice-président de l'Université d'Orléans de 1971 à 1975, directeur-adjoint des SHS, président de la commission 33 du CNRS et responsable des thèses dans son université. Il est président de l’association Le Mouvement Social (qui édite la revue du même nom) et de l’Association des amis du Maitron. Il préside également les comités scientifiques de la Fondation de la Résistance et du Mémorial de Verdun. Il habite à Orléans, ville dont il a été adjoint chargé de l'urbanisme, de 1989 à 2001.
C'est un historien de la société française au XXème siècle à travers notamment l’étude des groupes sociaux, des institutions et des mentalités. Il a publié plusieurs ouvrages sur l'histoire de notre enseignement et participé à ce titre à plusieurs commissions ministérielles (1972, 1983, 2000). Mais sa pratique des archives – il est membre du Conseil supérieur des archives – lui a valu d'être appelé à travailler sur l'aryanisation des bien juifs et leur restitution au sein de la mission Mattéoli. Il prépare actuellement une biographie de René Cassin en collaboration avec un professeur de Yale, Jay Winter, avec lequel il a déjà publié un livre sur l'historiographie de la Grande Guerre.
Bibliographie
Principaux ouvrages
La CGT à l’époque du Front populaire (1934-1939), Paris, A. Colin, 1964.
Les anciens combattants 1914-1940, Paris, Gallimard-Julliard, 1977.
Les Anciens combattants et la société française (1914- 1939), Paris, Presses de la FNSP, 3 vols. 1977.
L’Enseignement en France (1800-1967), Paris, A. Colin, coll. « U », 1968.
Petite histoire de la France de la Belle époque à nos jours, Paris, A. Colin, coll. « U », 2009 (nouvelle édition d'un ouvrage publié en 1979 et constamment remis à jour).
Les lycées et leurs études au seuil du XXIème siècle, Rapport du groupe e travail national sur les seconds cycles, Paris, Ministère de l’Education nationale, 1983.
Eloge des pédagogues, Paris, Ed. du Seuil, coll. « Points actuels », 1985.
L’enseignement s’est-il démocratisé, Les élèves des lycées et collèges de l’agglomération d’Orléans de 1945 à 1980, Paris, PUF, coll. « Sociologies »,1986, 2e éd. augmentée 1992.
Education, société et politiques. Une histoire de l’enseignement en France, de 1945 à nos jours, Paris, Ed. du Seuil, coll. « Point histoire » 1992.
Douze leçons sur l’histoire, Paris, Ed. du Seuil, coll. « Point histoire »,1996, 330p.
La Résistance, une histoire sociale, Paris, Ed.de l’Atelier, 1997.
Histoire générale de l’enseignement et de l’éducation en France, t.IV, L’école et la famille dans une société en mutation (depuis 1930) Paris, Perrin, coll. « tempus », 2004.
Penser la Grande Guerre, Paris, Ed. du Seuil coll. « Points histoire », 2004 (en coll. avec Jay Winter).
Regards historiques sur l’éducation en France, Paris, Belin, 2007.
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